柳州市“智慧教育”顶层设计的建议

             黄宁   柳州市电化教育站

 经过阅读柳州市“智慧教育”顶层设计，提出一些建议，如何更好的应用设计，使我市教育信息化能发挥出更大的作用，促进教师应用好网络平台，有机会多使用平台，有更多的专家引领，课题研究，将在我市产生更多本地优质资源，培养我市更多信息化名师、专家团队。

一、成立国家级、广西、市级专家团队。 可以以东北师大、北师大、首都师大、南宁师大，聘请专家教授成为我市智慧教育的顾问，进行一些交流探讨，成立市级专家团队，进行技术和教研上的交流。可以以市电教站课件中心组的成员一部分，共同探讨交流。有机会请专家进行讲座、培训指导，使我市对智慧教育有深刻的理解。

二、培养我市信息化名师团队，打造我市信息化团队建设、培养。

搞智慧教育，一定要培养本地示范校，骨干教师团队的培养，应给予一定的经费，开始给予更多的外出学习，观摩 的机会，参观学习各地发达城市智慧教育平台。了解功能、效果、使用，进行调研。信息化名师团队，要由近五年来参加全国融合课，全国大赛中的优秀教师组成及一定的信息技术学科教师组成。成员可以为20-50名。每年可以拿出一定的经费用来名师培养、学习。

三、开展智慧教育的课题研究、引领，可以聘请东北师大博士、专家团队，参加智慧课题，我市己经有多所学校参加东北师大的智慧课堂的课题。有条件，可以开展相关课题，邀请专家讲学，指导开展课题。

四、积极鼓励教师参加全国大赛，并表扬优秀教师给予荣誉证书。

我市师生可以参加有影响力的活动。如全国中小学电脑制作活动、教育部信息化交流活动、全国信息技术与教学融合、全国教师信息素养提升与交流活动，COP网络教研活动等比较有影响力的活动，与国家级专家、教授进行交流，如《中国信息技术教育》杂志社的一些专家团队如上海教科院蒋鸣和，北京电教馆潘克明、山西师大，首都师大等教授指导，COP活动网络社区的首都师大王陆等对于课堂教学的大数据分析的理论研究。参加全国大赛，可以有效的提高教师对网络，信息技术的应用能力，师生的使用水平，与全国的交流和提高。要拔出一定的经费给予优秀教师参赛的支持和表彰。

五、建好我市优秀教师资源库。激励教师应用信息技术与学科融合，并进行相应的表彰活动。形成本地优秀教师资源。邀请本地教研员，名师进行课例点评，或广西师大、南宁师大、东北师大的专家指导。资源库的建设可以依托本地资源，培养教师的成长。如果用企业公司的产品，有的不适合，需要修改，还是需要教师的参加。最好形成公司、学校、教师共同成长的局面。获奖教师的资源如论文、课例、教学设计、数字故事、微课、课件等上传网站，供我市学校下载使用，学习交流。

六、资源平台要利用好，宣传好，要将平台使用日常化，是否好用，易用，要由教师来说。比如日常教师的教学设计、论文，课例，资源是否在网上容易下载，交流，点评，是否有表彰激励。比如上传作品是否可以评优，颁发获奖证书。上传一件，或上传多少件作品，可以获得什么荣誉，或上传一件奖励五元到二十元。经审核颁发证书。

如何将我市智慧教育开展得更好，需要有大局观，与发达城市学习的决心，与更多名师、专家交流、探讨，同时在立足本地，培养本地的名师和专家团队。用好本地的资源。如柳州市名师博客，在2004年曾经是全国十大名博，获得黎家厚的表扬肯定，我市教育局网站（都乐网）获得全国网站评比一等奖。是否可以在我市资源平台上，开发出教师教研平台，博客资源平台，让教师可以进行点评，交流，点赞等互动教研功能的开发。