2016年12月25日早上，柳州市中小学心理健康教育指导中心团体辅导研究工作室的第三次活动在柳州市一中的运动场上进行。团体心理课程专家黄群瑛教授给工作室的老师们带来了一节别开生面的团体督导课，让大家收获非同寻常，获得了一份特别的“新年礼物”。

课程从大家谈各自的此刻心情和对即将开始的课堂的期待开始。这样的课堂引入，通过简短的交流，让成员们关注到的是当下的感受，此刻的需求。参与了，心在了，才能真实的体验，才会有更深的感悟。

随机形成的一个团队，第一个体验活动是“共击同心鼓”，大家通过软绳控制球板击球，如何能让球垫出更多的数量赢得胜利，这是大家开始关注的问题。而体验活动之后黄教授给大家讨论的主题是：你参与活动的感受与收获。一下子把大家的思路从简单的如何赢拉回到关注团队带领的温暖、不抛弃不放弃的鼓励，关注自己在团体中的种种感受。

共击同心鼓

第二个体验活动“不倒森林”又让大家感受到，看是容易，做起来难，不仅需要技术技巧，需要默契相互的配合，更重要的是“做好自己”！第三个体验活动“穿越电网”更是智慧、团结、协作、策略、技术、顺序安排、细心耐心等等综合能力和素质的考验。

不倒森林

穿越电网

最让人感触的是活动过后讨论与分享。“活动中最触动你（一个动作或一句话）是什么”，黄教授的设问引导，让大家从回忆活动过程中的点点滴滴，一个动作，一句鼓励、一个微笑、一个理解，去自我觉察，去理解和包容他人，去感受团体的动力和魅力。

三个小时难忘而有意义的特殊体验课结束了，黄群瑛教授运用其深厚的理论基础，灵活生动的课堂教学，点滴深入的即时督导，让大家在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。意犹未尽，收获满满。(马列子黎燕  涂红涛)

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