数字故事 信息时代的课堂新模式
- 柳州教育网
- 2016-06-12 11:02
- 阅读 413
6月3日是一个炎炎的夏日,市三十五中学多媒体报告厅里热情飞扬。因为由市电教站主办的柳州市中小学教师数字故事研修暨课件中心组6月份活动在此举行,柳州市各城区100多位骨干教师参加了此次培训。
市电教站教研员黄宁就“数字故事”的构成,写作与拍摄技巧等方面进行了讲解。数字故事基于真实的事实,有一个照亮整个故事的主题,不是简单的“镜像”记录学习、生活、班级活动,而是具有典型性,启发人观察与思考。数字故事对班主任的意义,激发学生的兴趣,引发高质量的体检,促使价值观的内化,完全激发创造力,培养学习者的设计、策划、语言、艺术等综合素养,最重要促进了师生之间表达的沟通技能,熟练掌握信息技术,形成集体智慧。
钢一中的关宁老师介绍了“班主任数字故事”的制作理念及参加全国NOC大赛的获奖感悟。她分享了NOC班主任信息化技能评优一等奖和创新奖的作品。她的作品围绕“感恩”来设置数字故事的主题,主人翁是他多年前的一位学生,讲诉了这名学生从学校至今的发展路程。回顾那些年经历生活的挫折以及面临现实的残酷,幸好有老师和同学们给予援手,提供正能量和帮助,让他不畏艰难,努力前行。因此,他热爱公益,也很感恩身边的人与事,过去的经历和磨难成就了现在颇有成就的自己。这些激励人心的故事都将收纳入关宁老师的数字故事,回馈给大家品鉴。学生在走心的故事情节中得以启发,比传统的白板讲课来得更深入人心,更容易被学生吸收。
三十四中学的戴权老师通过一节名为“我的青春我做主”班会展示课,用数字、故事、问卷星、Q群互动上课,唤起学生共鸣,引导学生转移注意力,提高自身素养。带来一节特别的、有内涵的主题班会课,与三十五中初二7班的孩子们谈一个敏感的话题,初恋这件事,通过穿插图片和音乐调动学生情绪,与学生互动交流,唤醒他们沉睡的意识,树立健康积极的心态去看待青春期问题。
三十五中学的李美汝老师进行了主题为“爱情向左,我向右”的主题班会课,她通过数字故事引课,切入爱情诗歌和早恋发生的负面新闻,并组织讨论、案例分析,让学生展示青春宣言。李老师与148班学生合作,也带给大家一节精彩的,充满爱的正能量的主题班会课。早恋,是一株带刺的玫瑰,当你看到时很美,而你触碰时又被无情的刺伤。本节课让学生正确认识早恋这件事,大胆的说出自己的青春宣言。
这两位老师的现场展示课采用了同课异构的方式,围绕同一个“青春教育”进行主题教育,给现场观摩的参训教师产生了极大的视觉与思维的碰撞,同样的课堂中,“数字故事”极大的表现力、渲染力,让学生感同身受,达到更好的教育效果。
此外,三十五中学周静老师、驾鹤路小学廖柳红老师、第三中学钟东华老师的“数字故事”教学课程也十分精彩。通过此次培训,柳州市电教骨干教师掌握一定的“数字故事”制作及课程赏析技巧。随着教师们现代化教育技术应用意识不断地提高以及学校硬件保障的逐步提高,相信柳州市电化教育建设必然会取得更好的成效。(柳州教育网 韦媛)
活动现场
活动现场
黄宁老师讲解“数字故事”的构成,写作与拍摄技巧
关宁老师分享NOC班主任信息化技能作品
戴权老师班会展示课与学生互动交流
李美汝老师进行“爱情向左,我向右”的主题班队课
发布评论
还能输入 140字
用户评论