5.25我爱我----走进三中‘心’生活

柳州教育网（容粤文摄影报道）师生心理减压放松操、绘画与情绪释放、校园心理微电影……市第三中学5月23日举办的“5.25我爱我----走进三中‘心’生活”心理特色活动开放日，吸引了我市六县（区）四百多名教师参加，共同关注学生的心理健康。

虽然清早就大雨倾盆，却阻止不了大家参与心理活动的热情，教室过道也坐满来参加学习的教师。本次活动邀请了北京师范大学心理学博士，北京师范大学继续教育与教师培训学院客座教授刘视湘给大家带来《积极心理学视野下的中小学心理健康教育工作》专题讲座。刘教授表示，在心理健康教育目标和教育任务既定的情况下，选择什么样的方法，直接关系到目标的实现和任务的完成。方法得当，心理健康教育的要求可以有效落实;方法不当，预期的教育效果不但难以实现，还可能抵消其它教育的作用，甚至干扰以后的教育工作。因此，开展心理健康教育工作要慎重选用教育方法，切忌主观随意滥施乱用，而必须要遵循一定的心理健康教育的规律。方法的运用要和心理健康教育的目标、内容、原则相一致，要根据具体的教育任务和客观的条件合理地选用。

活动中，三中高一、二年级的学生展示课间练习的十分钟身心放松操，邀请在座的教师们共同参与放松操，让学生和老师们在抒情轻柔的音乐声缓慢地伸展肢体得到全身心的心理和生理放松；心理放松课，在山涧小溪流水声中闭眼冥想，伴随着心理老师温柔的话语回忆着快乐的童年、温馨的校园时光，家庭的欢乐时光，回味所经历过的最开心的事情，最难忘的事情；彩绘课，让学生动笔绘画，通过画笔宣泄，得到情绪释放，了解学生的内心世界；校园心理微电影，全部由学生策划、导演、演出、拍摄、制作，让学生真正能得到全身心放松快乐学习，保持良好心态，明确目标健康成长。

丰富多彩的展示活动赢得学生教师们的称赞和阵阵掌声。市教科所心理、德育室主任韦献华表示，三中的心理课题定位准确，切入点与课改结合得很好，对学生的心理把握非常到位，系列活动的组织也恰到好处深受学生喜爱，让学生的聪明才智得到充分发挥。

此次“5.25我爱我----走进三中‘心’生活”心理特色活动旨在通过组织设计一系列形式多样，针对性、参与性强的方式，使学生形成关注自我、愉纳自我的意识，找到自身的闪光点，热爱生活热爱学习。