柳太路小学:寒假培训充电忙来年扬帆再起航

柳太路小学：寒假培训“充电”忙来年扬帆再起航

——记柳太路小学2016年第一次寒假教师全员培训活动

（通讯员：黄基凤报道）教师的专业发展与教师个人的成长密切相关，因为专业化发展是教师成长的重要基础。教师成为专业工作者是时代赋予现代学校的使命。学校要向更高层次发展，首先必须实现教师本体的发展，正因学校有这样的意识，为了让老师们在学期结束后尽快下学期的工作有新的思考，学校在寒假教师培训期间邀请了柳州市教科所小学语文教研员陶家伟老师进行专题培训。

尽管天气寒冷，但是新圩党校的会议室里却暖意融融，期末工作的气息还未散去，就已经充盈了来年的期盼。瞧，会议室里坐满了前来参训的柳太路小学和河西小学两校大约80名教师。陶老师将自己从“互联网+”得到的启示，就“以职业的思维，探寻教师专业化”为主题进行了专题讲座。他从“六个+”的视角给老师们专业化发展提出建议。他强调教师要+一点职业心态，激活智慧，因为良好的心态能决定命运；+一点职业信仰增强职业自豪感；+一点研究技能，挖掘自身的研究潜能；+一点学科思维，提升教学能力；+一点教育艺术，培植教学文化；+一点前沿信息，保鲜教育认知。陶老师还借助柳州市小语中心教师的成长告诉大家，现代教师一定要掌握研究技能，将自己在教育教学工作中遇到的看似平凡但又一时找不到解决办法的问题看成研究的小课题，用研究的科学程序去尝试自主解决，通过研究不断学习从而积累自己的学科属性，完善自我的知识和能力结构，成为一名研究型教师。

听了陶老师的讲座，柳太路小学的老师们对个人2016年度教师专业化发展也提出了设想。有的老师说：我要不断学习、不断实践、不断提高、不断总结；有的老师说：我要端正职业心态，以一颗真切、热爱孩子的心去对待和引导每一个孩子；还有的老师说：2016年我将从不同信息渠道获取最新的教学导向，努力提高自己的教学水平。这，就是教师参训后发自内心的真实体会。有了这样的认识，相信柳太在来年将再次扬帆起航，再创佳绩。