比赛现场

12月7日至8日，在柳高举办的柳州市第十六届中学青年教师汇报课高中组决赛现场，14名各学科优秀教师进入最后的较量，决赛课现场亮点纷呈，倍受关注。

政治汇报课

国内奶粉竞争激烈，面对竞争，你们有何制胜妙招？如果你在学校附近投资一家小店，你会选择什么投资项目？柳铁一中政治老师牛萍在市场配置资源一课中抛出问题，让学生分小组进行激烈的探讨，唇枪舌剑间，老师通过学生讨论的内容进行提炼点拨，帮助学生牢牢抓住知识要点，掌握课程教学目标。

分组做实验

“请同学们打开手机进入作业盒子APP完成练习题……”这是柳州高中历史教师黎晓在比赛现场利用手机软件发布课堂巩固练习。黎晓老师适应目前教育革命中大数据+互联网的潮流和趋势，打破原有纸质练习题目和课件展示全班同学集体完成的训练方式，应用手机进课堂的教学新模式。 教师利用作业盒子出题、批改、数据回收、分析，学生使用作业盒子做作业和提交作业。作业盒子的实时数据有利于全面精确把握学情，了解每一位学生的完成情况。

学生认真听课

 一节优质课离不开研修团队的努力，黎晓老师在团队的六位老师集思广益、分工合作下完成了精彩的赛教课。始初，任课老师撰写教案，其他老师分别研磨教案、查找资料，制作课件收集视频，组织学科组教师听课评课。又历经集体研课、选手执教、问题诊断、集体研讨、反复打磨的过程。与此同时，课堂存在的问题愈加凸显，针对本课的难点，只用文字陈诉不够直观，于是又设计了教师参与小组讨论，利用airplay同屏技术，现场拍取有代表性的小组成果，现场展示分析，让学生分组探究，使学生在表达上少了几分怯畏多了几分积极。将感性的文字转化为直观的图示，将复杂的文字简单化，便于学生理清课堂难点。 （柳州教育网记者 郑梅丽）