柳北区:扬参与之帆,助学生成长
- 2015-11-02 14:35
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扬参与之帆,助学生成长
——柳北区参与式课堂教学展示观摩研讨活动

“参与式”课堂培养孩子自主学习

“参与式”课堂让孩子充分互动
活动开始,雅儒路小学龙文校长首先向大家致欢迎词;接着,杨敏副校长介绍学校三年来的课改实施情况及取得的成效,让与会专家、领导、教师对雅儒路小学“152”参与式儒雅课堂教学情况有了初步的了解。

“参与式”课堂老师只是点拨者和引导者

“参与式”课堂学习氛围格外活跃
随后,雅儒路小学宁华老师和李华老师分别执教了语文、数学展示课。宁华老师执教的是语文五年级上册《黄鹤楼送别》。宁老师在学生自主预习的基础上,巧妙地指导学生掌握“文包诗”课文的学习方法,并组织学生开展独学、对学、群学和展示探究活动。特别值得注意的是,宁老师还抓住课堂有限时间,组织学生将“文包诗”课文的学习方法拓展迁移到课外,达到课内得法,课外活用的效果;李华老师执教的是数学六年级上册《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》。在课堂上,李老师通过组织学生开展小组合作学习活动和鼓励学生追问、质疑、答疑,使学生在积极探究数学奥秘的过程中,轻松有效地培养了相关的数学思维,并掌握了相关数学知识。在宁老师和李老师课例中,学生的主体地位得到充分的体现,老师充当“配角”,学生“动”起来了,课堂气氛“活”起来了。

柳北区教育局领导及与会人员认真聆听专家点评

柳州市教科所唐丽副所长就项目的推进做点评

广西师范学院教科院副院长王文蓉教授为课题项目点评

广西师范学院唐建芬教授点评数学课
课例展示后,唐丽副所长、汤建芬教授、王文蓉副院长先后结合课例情况,分别作精彩的发言。专家们充分肯定了教师的点拨引导,以及课堂中生生互动、师生互动、生师互动思维碰撞的教学安排和做法,认为两节课例的教学设计较好地体现了新课程理念和学科特点,上出了浓浓的“参与式”味道。专家们鼓励说,柳北区中小学的教研团队是一支团结的、充满战斗力的团队,教研工作开展扎实、有效,已经成为打造柳北教研文化的强劲技术支撑;雅儒路小学“152”参与式儒雅课堂教学展示活动非常精彩,使人深切地感觉到师生在变、教师在变、课堂在变,就得更加自信、大方和富有活力。

柳北区教育局衣弘局长做活动总结
最后,区教育局衣弘局长对活动进行了总结。她充分肯定了柳北区基于“班班通”背景下参与式课堂教学实验学校在教学改革中所付出的艰辛努力和所取得的优异成绩。她真诚希望辖区各中小学积极行动起来,努力推进新一轮教育教学改革,切实加快学校内涵式发展步伐,让柳北教育之花绽放得更加绚烂!
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