柳南实小:"随堂听课"强落实 课后教研促发展
- 2015-10-23 15:42
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(曾妮 报道) 柳南区实验小学教育集团“随堂听课”活动深入开展有实效,教育集团总校长黄萍继续带领行政听课组来到智美分校为青年教师的课堂教学听诊把脉。

(“随堂听课”活动走进智美分校的课堂。)
本周三的上午,学校教育集团黄校长与“随堂听”小组成员随机聆听了青年教师韦喆和曾妮老师的两节常态课。听课完毕,听课组与两位老师进行热烈地交流与评课。黄校长首先充分肯定了两位老师对于教材的把握,认为韦喆老师教态自然,教师专业素质高;曾妮老师班级常规管理较好,教学思路清晰,课堂中运用儿歌、游戏等充分调动了学生学习积极性。黄萍校长围绕一年级班级常规管理和拼音教学与老师们进行了交流和探讨,她提出了“新、趣、活”的拼音教学策略,指出在汉语拼音教学中要利用游戏这个手段,让孩子在轻松、愉悦的游戏中学会发音与拼读。最后,她鼓励年轻教师要自我加压,积极尝试新教法,提高课堂教学水平,运用多种方式管理好班集体。

(黄萍校长与老师们进行听课后的交流反馈。)
一直以来,在黄萍校长的关怀和指导下,柳南区实验小学教育集团为青年教师搭建了多种形式的成长平台,让老师们充分展示自己的风采,促进自我成长。相信,通过开展持之以恒的“随堂听课”活动,会让每一堂课都注入活力,打造“美的课堂”,让每一位教师在专业道路上不断地成长!

(“随堂听课”活动走进智美分校的课堂。)
本周三的上午,学校教育集团黄校长与“随堂听”小组成员随机聆听了青年教师韦喆和曾妮老师的两节常态课。听课完毕,听课组与两位老师进行热烈地交流与评课。黄校长首先充分肯定了两位老师对于教材的把握,认为韦喆老师教态自然,教师专业素质高;曾妮老师班级常规管理较好,教学思路清晰,课堂中运用儿歌、游戏等充分调动了学生学习积极性。黄萍校长围绕一年级班级常规管理和拼音教学与老师们进行了交流和探讨,她提出了“新、趣、活”的拼音教学策略,指出在汉语拼音教学中要利用游戏这个手段,让孩子在轻松、愉悦的游戏中学会发音与拼读。最后,她鼓励年轻教师要自我加压,积极尝试新教法,提高课堂教学水平,运用多种方式管理好班集体。

(黄萍校长与老师们进行听课后的交流反馈。)
一直以来,在黄萍校长的关怀和指导下,柳南区实验小学教育集团为青年教师搭建了多种形式的成长平台,让老师们充分展示自己的风采,促进自我成长。相信,通过开展持之以恒的“随堂听课”活动,会让每一堂课都注入活力,打造“美的课堂”,让每一位教师在专业道路上不断地成长!
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