柳州六中开展"一师一课"录播活动
- 2015-10-16 09:51
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(教务处 雷秋丹摄影、报导)本周开始我校将开展“一师一课”录播活动。本次活动由教务处统筹规划,各备课组按照计划进行组内教师的录课活动。各备课组利用“文三理四”的教研活动时间制定了本组的录课计划,下周开始按照备课组计划全面开展录课活动。

图一 我校数学备课组利用本周统一教研学习时间制定本组“一师一课”计划
每位教师选择自己最得意的“代表课例”,在精心准备之后来进行录制。录课结束后,认真观看自己的课堂教学录像,从教材处理、环节安排、板书设计、师生合作、课堂气氛、教师课堂语言等方面,全方位反思自己的教学行为,总结经验,寻找不足,寻求改进教学的突破口。同时,学校还拟相应举行“录像教学反思”征文活动,让教师记录自己的心得与收获,并提出改进教学的新想法。
此次活动的目的是:一、丰富学校“课例库”,储备优质的教学资源供教师们参考和借鉴,促进教师的专业成长、提高教师的专业技能;二是使上课教师通过观看自己课堂教学的场景,从中发现问题,在反思中改进教学,从而促进教学方式的转变,提高课堂教学有效性。

图三 我校英语组教师在制定好备课组计划后开始挑选录课课题

图一 我校数学备课组利用本周统一教研学习时间制定本组“一师一课”计划
每位教师选择自己最得意的“代表课例”,在精心准备之后来进行录制。录课结束后,认真观看自己的课堂教学录像,从教材处理、环节安排、板书设计、师生合作、课堂气氛、教师课堂语言等方面,全方位反思自己的教学行为,总结经验,寻找不足,寻求改进教学的突破口。同时,学校还拟相应举行“录像教学反思”征文活动,让教师记录自己的心得与收获,并提出改进教学的新想法。

图二 我校物化生备课组教师认真听取“一师一课”活动要求
此次活动的目的是:一、丰富学校“课例库”,储备优质的教学资源供教师们参考和借鉴,促进教师的专业成长、提高教师的专业技能;二是使上课教师通过观看自己课堂教学的场景,从中发现问题,在反思中改进教学,从而促进教学方式的转变,提高课堂教学有效性。

图三 我校英语组教师在制定好备课组计划后开始挑选录课课题
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