景行小学：信息技术融入课堂语文教学更添光彩

景行小学：信息技术融入课堂语文教学更添光彩——“基于整合理念创新课堂教学”现场研训我校语文团队研修

（景行校园网讯）由中央电化教育馆组织发起的“基于整合理念创新课堂教学”现场研训活动于6月23日至24日在我校顺利举行。在覃驿媛副主任带领下语文学科执教教师吴柳清及团队成员潘萍、谌雪姣、刘丹、李锋、黄立嘉、徐雯春、朱秋琳、陆钊源、弓敏老师通过团队研修，分别在常规的多媒体环境下及在移动环境下与学生一起利用ipad完成了语文课《广玉兰》同课异构现场教学活动，获得好评。

在此次研训活动中，“数字化课堂观察系统”是展现在参训教师们面前的一个新事物。专家王丽珍教授通过对课堂各个环节的时间记录和结果统计等数据的展示和讲解，详细地介绍了如何用网络听评课系统进行课堂观察和数据分析。例如李锋老师负责发布广播、创建专题，陆钊源、朱秋琳老师负责教学行为分析；徐雯春、弓敏老师负责统计ST量表，黄立嘉、潘萍老师负责统计问答行为；刘丹、覃驿媛、谌雪姣老师负责观看、课程评论，各负其责地操作使参训教师对技术改变课堂有了更直观的认识。

专家指导认真聆听

认真进行数字化课堂观察统计

研训活动紧紧围绕“利用信息技术创新课堂教学”和“利用信息技术创新研训模式”两条主线进行。6月23日上午，吴柳清老师在常规的多媒体环境下完成了语文课《广玉兰》常态教学任务。当天下午，语文研修团队与指导专家乔亚梦老师、黄宪芳老师一起，利用“融合”的理念和新技术变革课堂结构的要求，分组磨课。专家指出：以现代教育信息技术为手段，以分组教学为基本形式，组织学生自主、合作、探究式学习，培养学生的自主学习、合作学习与实践创新能力，全面提升学生素质。如何利用信息技术融入课堂教学，提高教学效率，达到超越传统的教学效果，语文研修团队在常态课的基础上进行了大胆地尝试和创新。参与教学任务的学生也接受了ipad培训，他们的学习兴趣、动手能力以及培训成效，让很多专家和参训学员感受到了技术创新课堂的内驱力和现实意义。

我校吴柳清老师执教《广玉兰》

城中区语文教研员黄宪芳老师悉心指导，大家豁然开朗

学生ipad培训

6月24日上午，来自河南信阳的朱宏燕老师给与会老师上了一节示范课《我们上路了》，观摩示范课后，语文研修团队再次研修，利用中午的时间争分夺秒修改教案，力求呈现最好的教学效果，下午吴柳清老师在移动环境下与学生一起利用ipad进行了新一轮《广玉兰》的现场教学活动，精彩的课堂教学使教学目标的达成更为理想，创造性地完成了教学任务，得到了与会专家和参训学员的较高评价，较好地实现了“创课我也行”的研训目标。