红光二小：交流教学经验，构建高效课堂

——红光二小四年级数学学科教研活动
（通讯员刘文林报道田茂莉摄影）2015年6月18日上午，我校的数学教研活动安排由四年级的梁文杰和刘文林老师进行了教学经验交流讲座，老师们共同探讨了在数学课堂教学中常常会出现、但容易被老师们忽略的热点问题。
刘文林老师跟大家交流的主题是《浅析小学数学教学的生活化》，刘老师在交流中重点与老师们探讨了小学数学教学生活化的现状，小学数学教学生活化的可能性及小学数学教学生活化的意义，结合教师和学生的实际情况给出了四点行之有效的建议：在生活化过程中学习数学知识；捕捉“生活素材”，激发学习兴趣；回归“生活天地”，提高数学应用能力；设置“生活背景”，培养学生数学意识。
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梁文杰老师与大家探讨的主题是《提高学生计算能力，综合训练学生思维》，梁老师在交流中针对老师们经常遇到的学生计算能力方面的问题，通过分析学生出现错误的原因，给出相应的解决措施与方法，强调要重点培养学生的估算能力，强化估算意识，从而帮助学生弄清算理，揭示规律，最终培养学生养成良好的计算习惯。
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对于青年教师来说，缺乏教学经验是普遍存在的不足，而这些不足也正是激励大家不断探索、大胆创新、勇于挑战的动力。本次研讨交流，为青年教师们向拥有多年教学经验的老教师学习的提供了平台，通过学习研讨交流，我们能积极学习老教师优秀的教学方法，对于自己比较出色的教学理念也积极向老教师们进行交流展示，共同探讨。教育是门大学问，要想做得好，就要永无休止的求索。

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