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柳邕路第四小学高年级组语文三研磨报道

  • 2015-06-16 09:48
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柳邕路第四小学高年级组语文三研磨报道
 
                                    
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报道:韦雪慧)为了切实提高柳邕四小小学语文教师的综合素质,全力打造一支崇尚科学、业务精湛的教师队伍,从2015年4月24日开始,学校教导处和语文教研组精心组织了全体语文教师教研活动暨公开课展示,要求上课教师必须全面落实新课标理念,真正有效地提升教学质量。

     活动期间,高年级组老师们结合学生实际精心设计了新颖丰富的教学内容、灵活多样的教学方法、规范而灵活的教学组织形式,用不同的方式展示了各自的教学能力。《海洋——21世纪的希望》这是一篇以说明为表达方式的说明文,这类课文承担着双重任务:一是使学生学习和掌握自然、社会和日常生活中的科学知识,受到科学思想方法的启蒙教育,二是使学生形成和提高理解说明文的能力,学习说明文的语言和说明事物的方法。

    这篇课文课文的词语相当丰富,而且再生性很强,所以教学这篇课文时,要使学生了解海洋与人类的密切关系,认识保护环境的重要性,激发学生保护环境、热爱科学的情感。

   每次公开课后,语文教研组相继召开教研评课会,被评者开诚布公、虚怀若谷地交流自身的想法和预期目标的落实,听课者围绕每节公开课的课堂组织、教学设计、整体特点等项目认真点评,大家推心置腹、各抒己见,在锻炼自己帮助他人的同时提高了教研组教师整体的合作能力,收到了很好的效果。
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            第一次研磨,梁老师指导学生如何解决问题
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     第二次研磨,郑老师在课堂上提出问题,学生们在认真的思考问题
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     第三次研磨,何老师在指导学生回答问题,同学们认真的倾听
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               课后,高年级组的教师们在积极研讨。

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