三中路小学：微而精小而奇 微课培训增知识
（通讯员 廖亚琴 报道）
为让微课制作在教师专业成长中发挥积极作用，更好地促进学校微课课例研究，6月9日下午，利用全体教师集中学习的时间，我校孙浩钢主任在多媒体会议室对我校全体教师进行了“微课制作”的培训，孙主任通过视频结合讲解的方式向老师们介绍了什么是微课，微课的类型及微视频的开发方法和在编写微课内容时，微课应基于教学设计思想，PPT尽量做到简洁、美观大方、动静结合、图文并茂、图片合适、字体字号颜色巧妙搭配，接着具体介绍了微课的制作方法及技巧，如何选材和如何用Camtasia-Studio等软件将PPT录制成视频，如何在视频中插入音乐，制作片头，如何对视频进行剪辑等，最后还播放了优秀的微课作品让老师们欣赏。全体参加培训老师都认真学习，现场观看，遇到困惑现场请教，培训效果很好。
此次培训，揭开了微课制作的神秘面纱，让老师们对微课有了更加全面、清晰的认识，领会了微课“微而精，小而奇”的独特魅力，激发了教师们利用现代信息技术促进课堂改革的热情，致力于充分发挥学生的自主学习能力，展现微课的大智慧、大道理。
图为孙主任在讲解介绍微课
为让微课制作在教师专业成长中发挥积极作用，更好地促进学校微课课例研究，6月9日下午，利用全体教师集中学习的时间，我校孙浩钢主任在多媒体会议室对我校全体教师进行了“微课制作”的培训，孙主任通过视频结合讲解的方式向老师们介绍了什么是微课，微课的类型及微视频的开发方法和在编写微课内容时，微课应基于教学设计思想，PPT尽量做到简洁、美观大方、动静结合、图文并茂、图片合适、字体字号颜色巧妙搭配，接着具体介绍了微课的制作方法及技巧，如何选材和如何用Camtasia-Studio等软件将PPT录制成视频，如何在视频中插入音乐，制作片头，如何对视频进行剪辑等，最后还播放了优秀的微课作品让老师们欣赏。全体参加培训老师都认真学习，现场观看，遇到困惑现场请教，培训效果很好。
此次培训，揭开了微课制作的神秘面纱，让老师们对微课有了更加全面、清晰的认识，领会了微课“微而精，小而奇”的独特魅力，激发了教师们利用现代信息技术促进课堂改革的热情，致力于充分发挥学生的自主学习能力，展现微课的大智慧、大道理。
图为孙主任在讲解介绍微课
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