景行小学丰富课程内涵,深犁课改亮点创新课堂观摩研讨会

景行小学：我校语文教师积极参加全国小学语文丰富课程内涵，深犁课改亮点创新课堂观摩研讨会

（景行校园网讯）2015年5月下旬，我校20位语文教师参加了全国小学语文“丰富课程内涵，深犁课改亮点”创新课堂观摩研讨会。老师们肩负学校的嘱托，认真参与学习，收获满满。

5月22日，仍然是几位重量级的专家老师对我们进行专业引领。肖勇胜老师以激趣谈话导入，引出笼中鸟。观察小鸟，描述特点；放飞小鸟，体验感受；各出奇招，师生互动；畅谈感受，个性表达。说细节，谈感受；写细节，赏亮点。整个教学过程真正地做到“教师是导演，学生是主演”。尤其在“尝试放飞小鸟”这一环节，在肖老师不断地引导下，学生的思维更加开阔，敢想敢说，甚至还有一位女孩竟然运用口技——学鸟叫来引诱小鸟出笼。让人感受到了学生们独特的思维。作文课在快乐、和谐的氛围中进行着。

肖勇胜老师指导学生抓细节，谈感受

牛筱琼老师重点进行心理描写的训练。用学生喜闻乐见的图片素材，创设情境，激发学生的写作欲望，写人物的心理活动。以此为本次教学的生长点，学习新的习作知识经验。在一次练笔的基础上，鼓励学生发散思维，引导学生用新学习的幻象表现人物心理的写法进行二次练笔。通过两次练笔，强化认识，完成对所学知识的意义建构。
接下来，臧学华老师指导学生写导游词。在教学中，臧老师让学生推荐景点，收集资料，运用探究性学习策略，进行小组学习，了解导游词的特点。充分体现了学生的自主和课堂的开放，让学生自由表达、自主评价、快乐分享。

臧学华老师执教《写导游词》

吴勇老师是“童化作文”教学的倡导者。他的课堂，气氛活跃，老师语言幽默，学生听得入神。师生之间围绕“联想”展开有趣的对话，教师引导学生总结联想的四种方法，并鼓励学生在习作中尝试运用。
下午，与会老师还聆听了金正昆教授的讲座《教师的礼仪修养与气质培养》。金正昆教授旁征博引，幽默的谈吐，犀利的言辞，接地气的事例，引发全场笑声不断，掌声连连。

借他山之石以攻玉，相信通过这次学习，与会老师们的专业技能会有很大提高，在自己的课堂上出精彩的语文课。

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