(柳州市第24中学黄莉、邹天远)
第5课 第二次工业革命
【知识梳理】
一、第二次工业革命兴起的原因
1.政治上:19世纪中后期,资本主义制度在欧美主要国家确立。
2.经济上:欧美主要资本主义国家经济迅速发展。
3.科技上:自然科学研究取得了重大进步。
二、第二次工业革命的概况
1.兴起时间:19世纪六七十年代
2.表现:各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。
3.特点:科学研究同工业生产紧密结合。
4. 科技发展最快的国家:__美国_、德国
5.新能源的利用(如:__电力__、__石油__);
6.新动力装置的创制(如:电动机、__内燃机__);
三、第二次工业革命的主要成就
项目 | 国籍 | 发明者 | 时间 |
电磁感应现象 | 英国 | 法拉第 | 1831年 |
电灯 | 美国 | _爱迪生_ | 1879年 |
煤气内燃机 | 德国 | 奥托 | 1876年 |
汽油内燃机 | 德国 | 戴姆勒 | 1883年 |
柴油内燃机 | 德国 | 狄塞尔 | 1892年 |
汽车 | 德国 | __本茨_ | 1885年 |
流水线生产汽车 | 美国 | 福特 | 1913年 |
飞机 | 美国 | _莱特兄弟_ | 1903年 |
现代炸药 | 瑞典 | 诺贝尔 | 1867年 |
四、第二次工业革命的影响
1.世界由此进入了“电气时代”。
2.促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家成为工业化强国。
3.主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
4.随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【拓展延伸】
1.两次工业革命的生产动力和能源。
第一次工业革命的动力来源是改良蒸汽机,煤炭是主要能源,人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命开始以电动机、内燃机作为动力来源,电力和石油成为主要能源,人类进入“电气时代”。
2.第二次工业革命对中国的重大影响。
(1)第二次工业革命后,帝国主义国家掀起了瓜分中国的狂潮,《辛丑条约》签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会;(2)中国民族资本主义得到发展,民族资产阶级登上历史舞台,中国人民救亡图存运动高涨,掀起了戊戌变法和辛亥革命。
【实战演练】
1.(2019·甘肃天水改编)工业革命促进了了交通运输工具的发展,下列交通工具出现的先后顺序正确的是( D )
A.汽车—蒸汽机车一飞机 B.蒸汽机车—飞机—汽车
C.飞机—蒸汽机车—汽车 D.蒸汽机车—汽车一飞机
2.(2019•黔西南州)下列属于第二次工业革命时期的成果是( D )
A.蒸汽机、汽车 B.电灯、电脑 C.火车、电报 D.内燃机、飞机
3.(2019•抚顺模拟)他利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。他是( D )
A.瓦特 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.爱迪生
4.(2019·广西桂林)1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具(见右图)。这一交通工具的核心技术是( D )
A.使用蒸汽机 B.使用电动机
C.使用发电机 D.使用内燃机
5.(2018·湖北孝感)进入本世纪第二个十年,特别是党的十八大后,随着我国经济较快增长,居民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及,下列品牌与最早流水线大批量生产的汽车“亲缘”最近的是( A )
A.长安福特 B.北京现代 C.东风本田 D.上海大众
6.(2019·贵港)右图交通工具的发明者
是( A )
A.本茨 B.斯蒂芬孙
C.莱特兄弟 D.戴姆勒
7.(2019•宜昌)他是瑞典化学家,现代炸药的发明者。逝世后,他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金,每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是( A )
A.诺贝尔 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.霍金
8.(2019•双台子区模拟)下列各项不属于第二次工业革命影响的是( D )
A.促进了生产力的发展 B.资本主义国家产生了垄断组织
C.资本主义加剧了对外扩张 D.现代工厂制度建立起来
9.(改编自2018·湖北黄石)阅读材料,回答问题。
材料一:在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本 主义国家,新的技术和发明的发展走出一国范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
材料二:19世纪末20世纪初列强实力对比变化表
项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
19世纪中期工业产量所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
1870﹣1913年工业增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
1913年工业产量所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
材料三:
项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
在工业产品数量上所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
在殖民地面积上所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
请回答:
(1)请你根据材料一,归纳出第二次工业革命有哪些特点?第二次工业革命是以什么为动力?
(1)自然科学的新发展同工业生产紧密结合起来;同时发生在几个先进的资本主义国家等特点。动力:电力。
(2)材料二的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化?你认为这种变化的根本原因是什么?
(2)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速,超过了老牌资本主义国家英国、法国。原因:第二次工业革命的推动。
(3)材料二和材料三所反映的内容后来导致了什么事件的发生?这一事件的发生的主要目的是什么?
(3)第一次世界大战。目的:重新瓜分殖民地。
【单元回眸】
第二单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第8课 第一次世界大战
【知识梳理】
一、第一次世界大战的背景
1.根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡。
2.两大军事集团的形成——三国同盟和三国协约
(1)原因:第二次工业革命后欧洲列强凭借强大的军事力量瓜分世界,它们之间展开激烈竞争和争夺。德国与英国的矛盾最为突出。
(2)形成:德国、奥匈帝国、意大利最终结成 三国同盟 。英国、法国、俄国最终结成三国协约。
(3)后果:两大军事集团之间展开了疯狂的军备竞赛,局部冲突不断,大战一触即发。
(4)争夺的焦点:巴尔干半岛。
3.导火线:1914年6月发生的 萨拉热窝 事件。
二、第一次世界大战的过程
1.时间:1914年7月至1918年11月
2.开始标志:奥匈帝国在德国的支持下向塞尔维亚宣战。
3.重大战役: 凡尔登战役 (被称为“绞肉机”),德国从此陷入被动。
4.美国参战:大大增强了 协约国 一方的力量。
5.俄国退出一战:1917年俄国爆发十月革命。
6.结束标志:德国投降。
三、第一次世界大战的影响
1.目的:西方列强为了重新瓜分世界、争夺世界霸权。
2.性质:是一场 非正义的帝国主义掠夺 战争。
3.影响:(1)大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了其世界优势地位。
(2)是美、俄(苏)两个大国开始崛起的重要标志。
(3)削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
【拓展延伸】
第一次世界大战对中国的影响
(1)一战期间,帝国主义忙于战争,无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略,中国的民族资本主义获得了一个短暂的发展机会。
(2)一战中,中国北洋军阀政府对德宣战,一战后,中国作为战胜国参加了巴黎和会,提出收回山东主权、废除"二十一条",遭到拒绝。《凡尔赛条约》中把德国在中国山东的权利转交给日本,引发中国的五四运动,成为中国新民主主义革命的开端。
(3)1921—1922年召开华盛顿会议,确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。该会议上签署的《九国公约》,为美国在中国的扩张准备了条件,打破了日本对中国的独霸,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
【实战演练】
1.(2019·江苏苏州)计量统计分析是历史研究的一种重要方法,根据下表信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是( A )
项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
19世纪中期工业产值所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
1870~1913年工业增长倍数 | 1.3 | 1.9 | 4.6 | 8.1 |
1913年工业产值所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
A.美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命
B.英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展
C.美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家
D.英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚
2.(2019·贵州贵阳)第一次世界大战中有“绞肉机”之称的战役发生在( D )
A.欧洲东线战场 B.欧洲南线战场 C.欧洲北线战场 D.欧洲西线战场
3.(2019•甘井子区模拟)观察如图,其中的圆圈连线和三角形连线主要反映了( B )
A.英法俄的矛盾 B.三国协约和三国同盟的形成
C.德意奥的矛盾 D.三国同盟的对峙
4.(2019·山东潍坊)一战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国”。这表明德国参加一战是为了( A )
A.争夺世界霸权 B.扼杀巴黎公社 C.解放黑人奴隶 D.推动欧洲联合
5.(2018·广西贵港)一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”这说明了( B )
A.人们期待着战争的爆发 B.两大军事集团疯狂扩军备战,战争一触即发
C.战争将会给各国人民带来深重的灾难 D.资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮
6.(2019•苏州)史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中,要注意区分
史实与史论。下列表述中,属于“史论”的是( C )
A.一战爆发之后,意大利参加了协约国集团作战
B.1916年,德、法两国军队在凡尔登展开了血战
C.一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战
D.一战中,交战国使用了坦克和潜艇等新式武器
7.“…双方开始了拉锯战…德国人急了,由皇太子亲征,并首次使用了毒气弹,但法军仍将德军的攻势一次次阻止在要塞前……到秋天,法军开始反攻了,从此,德军节节败退。”材料中的战役( A )
①是凡尔登战役 ②因使用新式武器而更加惨烈
③_x0001_ 被称为“绞肉机” ④是二战的关键转折点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.第一次世界大战是非正义的帝国主义战争,得出这一结论的依据是( C )
A.参战的国家都是帝国主义国家
B.战争爆发的原因是萨拉热窝事件
C.战争双方以争夺殖民地和世界霸权为目的
D.战争的结果是形成了凡尔赛——华盛顿体系
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:第一次世界大战的爆发可以说是一个必然的结果!其实在一战爆发之前,欧洲就已经遍布战争乌云。老牌欧洲列强在海外大肄争夺领地,相互之间本就存在矛盾吵得面红耳赤也是常有的事,但整体来说大家至少在表面上还是和平共处的。不过随着新兴国家的兴起,这个平衡被打破,相互之间的矛盾迅速升级,最终到了不可调和的地步。
材料三:8月4日,德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行。”
(1)材料一图中外圆及内三角代表的集团名称分别是什么?
(1)三国协约、三国同盟。
(2)请根据材料二的分析,谈谈第一次世界大战的根本原因及导火线分别是什么?
(2)帝国主义国家之间经济政治发展的不平衡;萨拉热窝事件。
(3)请用一战的有关史实戳穿材料三中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
(3)一战从1914年持续到1918年,战争并没有迅速结束:凡尔登战役被称为绞肉机,说明了战争的残酷性和灾难性。
(4)一战的结果是什么?
(4)以同盟国的失败而告终(以协约国的胜利宣告结束)。
(5)战争,对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们:战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们:战争的代价是沉痛的。面对战争,我们有无限的感慨……请你以史为鉴,谈谈你对战争的感想。
(5)战争给世界和平带来了巨大的威胁,给人类带来了灾难。我们要反对战争,维护世界和平。(言之有理即可)
第9课 列宁与十月革命
【知识梳理】
一、俄国十月革命的背景
1.1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来,但依然很落后。
2.一战激化了俄国国内的各种社会矛盾,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。
3.二月革命:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,将世界大战进行到底,引起人民更大不满。
4.列宁的决策:布尔什维克必须通过武装起义夺取政权。
二、俄国十月革命的过程
1.时间:1917年11月
2.地点:彼得格勒等中心城市
3.领导人: 列宁
4.爆发标志: 彼得格勒 武装起义
5.结果:11月7日取得胜利,资产阶级临时政府被推翻。
6.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会
(1)宣告各地全部政权转归工兵代表苏维埃,全国各地建立苏维埃政权;
(2)通过了《和平法令》;
(3)宣布成立苏维埃政府,列宁任人民委员会主席。
7.巩固政权:布尔什维克党采取废除旧的国家机器等一系列措施。经过三年战争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
三、俄国十月革命的历史意义
1.性质:是人类历史上第一次胜利的 社会主义革命 。
2.历史意义:
(1)建立了第一个无产阶级专政国家;
(2)推动了国际无产阶级革命运动;
(3)鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【拓展与延伸】
1.十月革命对中国的影响
十月革命一声炮响为中国带来马克思列宁主义,促进了新文化运动的发展、为五四运动和中国共产党的成立奠定了思想基础,中国因此走上了新民主主义革命道路。
2.易错易混解析
(1)二月革命与十月革命的性质:二月革命是一场资产阶级民主革命;十月革命是一场无产阶级社会主义革命。
(2)十月革命与第一次世界大战的关系:十月革命发生在第一次世界大战期间,因第一次世界大战带来的危机和矛盾而爆发,十月革命后新生的苏维埃政权退出第一次世界大战。
【实战演练】
1.(2019•凉山州)揭开俄国社会主义革命的序幕的事件是( D )
A.苏维埃政权镇压反革命叛乱 B.列宁主义的诞生
C.俄国二月革命的胜利 D.彼得格勒武装起义的胜利
2.(2019•内江)1917年,世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立,标志着一种新的社会制
度由理想变成了现实,它是下列哪一重大历史事件的结果( B )
A.俄国二月革命 B.俄国十月革命
C.中国辛亥革命 D.新中国的成立
3.(2019•雅安)“阿芙乐尔”在俄文中的意思是“曙光”或“朝霞”,在古罗马神话里,“阿芙乐尔”是司晨的女神,她唤醒人们,送走黑暗,迎来光明。1917年11月7日,“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声迎来的“光明”是( D )
A.第一国际成立 B.二月革命的胜利
C.巴黎公社革命 D.十月革命胜利
4.二月革命“短短八天之内,俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里“自由”的含义是( B )
A.获得了和平 B.推翻了沙皇专制统治
C.退出了一战 D.建立工兵代表苏维埃
5.十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是( C )
A.中国人开始向西方寻求救国道路 B.无产阶级开始登上政治舞台
C.提供了一条崭新的民族解放道路 D.揭开了中国新民主主义革命的序幕
6.有人评价俄国在经历一次重大变革后,便不再是“西欧资本主义的仿效者”,而是“历史的引领者”。这里的“重大变革”指( D )
A.彼得一世改革 B.亚历山大二世改革
C.二月革命 D.十月革命
7.有一些史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年,其主要依据是这一年(D )
A.美国参加第一次世界大战 B.俄国爆发二月革命
C.俄国退出帝国主义战争 D.俄国爆发十月革命
8.十月革命后,西方国家的劳动人民在摆脱贫困、文盲、缺乏公民权和经济权的道路上向前迈进了一大步,他们争取到了40小时工作周、妇女选举权、增加工资、强制性社会保险、罢工和工会组织合法化。这主要表明( A )
A.十月革命推动了资本主义国家的政治革命
B.十月革命促进资本主义国家经济现代化
C.十月革命使资本主义国家工人运动国际化
D.十月革命推动了资本主义国家民主化进程
9.阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:亚历山大二世颁布法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不能买卖农奴......
材料二:列宁曾经说过:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”
材料三:列宁指出,革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族转到资产阶级手里,因此,资产阶级民主革命已完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”,布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。
(1)材料一反映了什么历史事件?对该国产生了什么积极影响?
(1)事件:俄国农奴制改革;影响:是俄国历史上的一个重要转折点,使俄国走上了资本主义的发展道路。
(2)材料二中的战争指的是哪一次战争?它与俄国革命的爆发有何联系?
(2)第一次世界大战;联系:第一次世界大战激化了俄国国内矛盾,成为俄国革命爆发的重要因素。
(3)根据材料三列宁所说的“现在政权已由沙皇贵族转到资产阶级手里”指的是哪次斗争?其性质是什么?
(3)俄国二月革命;性质:资产阶级民主革命。
(4)材料三中最终实现“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是什么?这场斗争的指导思想是什么?
(4)俄国十月革命;指导思想:马克思主义或马列主义。
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