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推送来源：柳州市柳南区第五幼儿园 中四班  韦清慈小朋友及妈妈姚晓虹

推送单位：柳州市柳南区第五幼儿园

涉及领域：科学、语言

适宜年龄：3-6岁

呈现形式：微视频

一、推送说明

1.孩子对泡泡有与生俱来的喜爱，遇到不一样的泡泡器，爱不释手。

2.如果做不成功，还可以和孩子一起讨论，提高孩子分析和解决问题的能力。

3.用废弃的矿泉水瓶子做材料，提高孩子变废为宝的意识。

4.材料全部来源于生活，易于操作，让孩子在生活中感受科学的魅力。

二、家庭教育（导学提示）

1.实验一（花样泡泡）用长吸管，防止孩子吸入泡泡液。

2.实验二（雪花泡泡）可以多套几个橡皮筋在瓶子上，防止吹气时脱离；

3.实验三（弹力泡泡）用毛绒材质的物品，泡泡弹起的次数更多；

4.疏松的毛绒与泡泡的接触面积小，颠起泡泡不容易破。

5.吹泡泡的过程中，注意不要弄湿衣服。

附：泡泡的形成原理

 水分子之间的吸引力很强，吹气形成的水泡薄膜在强大的力量下很快破裂，在空气中无法形成泡泡。加入含表面活性剂的洗洁精，可以使水分子分散开，吸引力减弱，吹入空气就形成了泡泡。